تدوین سند چشم‌انداز توسعه فرهنگ نماز

 معاون فرهنگ، آموزش و پژوهش ستاد اقامه نماز‌ کشور گفت: یکی از کارهای بسیار مفید ستاد اقامه نماز تدوین سند چشم‌انداز توسعه فرهنگ نماز در کشور است که تدوین آن تا امروز پایان یافته و برنامه‌ریزی‌های فرهنگی و عملیاتی کشور در این خصوص از سال ۸۸ بر مبنای آن صورت می‌گیرد.

 به گزارش خبرنگار گناباد نور، «سید محمد عبداللهی» معاون فرهنگ، آموزش و پژوهش ستاد اقامه نماز‌ کشور در جمع خبرنگاران شهرستان گناباد با اعلام این مطلب گفت: در تدوین این سند آنچه بررسی شد، بررسی چالش‌ها بوده است.

وی با بیان اینکه که در حال حاضر وضعیت موجود خیلی بد نیست تصریح کرد: اقامه نماز از آنچه که ما در جامعه می‌خواهیم فاصله زیادی دارد.

عبداللهی با اشاره به بررسی‌هایی انجام شده، از ناکارآمدی‌ها در نظام خانواده خبر داد و گفت: نخستین گام در برنامه‌ریزی سال ۸۸ توانمندسازی خانواده، به ویژه مادران در معارف نماز و شیوه‌های دعوت فرزندان به نماز است.

وی ادامه داد: این طرح عملیاتی شده و در قالب کارگاه‌ها و نشست‌های توانمندسازی، همایش‌‌های توانمندسازی، مسابقات مکاتبه‌ای ‌بحث خانواده در توسعه و ترویج نماز در سال آینده عملیاتی می‌شود.

معاون ستاد اقامه نماز کشور گفت: وظیفه ما توسعه و ترویج فرهنگ نماز با روش‌های نوین علمی است ‌و وظیفه عمده ما این است معرفت‌ها را نسبت به نماز افزایش داده و نمازی که خوانده می‌شود، به یک سطح مطلوب در پایان سند چشم‌انداز برسیم. عبداللهی:
وظیفه ما توسعه و ترویج فرهنگ نماز با روش‌های نوین علمی است ‌و وظیفه عمده ما این است معرفت‌ها را نسبت به نماز افزایش داده و نمازی که خوانده می‌شود، به یک سطح مطلوب در پایان سند چشم‌انداز برسیم

عبداللهی با اشاره به شاخص‌های اقامه نماز مطلوب گفت: جامعه‌ به جایی برسد که همه نمازخوان باشند، نماز در اول وقت برگزار شود، این نماز در مسجد اقامه شود و مسئولان فضاهای لازم را برای اقامه این فریضه الهی به‌ وجود آورند، نماز به جماعت خوانده شده و سرانجام همه این مراحل به تحول در بین آحاد جامعه تبدیل شود.

معاون فرهنگ، آموزش و پژوهش ستاد اقامه نماز‌ در ادامه گفت: در سال جاری بیش از ۵۲ برنامه اجرا کردیم و بیش از ۹۵ درصد برنامه‌هایی که پیش‌بینی کردیم، تا این لحظه عملیاتی شده است.

وی افزود: در راستای اهداف فرهنگی نظام جمهوری اسلامی ایران برنامه‌ریزی‌ها باید بر مبنای سند چشم‌انداز صورت بگیرد و به مرحله اجرا درآید، از اهداف چشم‌انداز آگاهی‌بخشی و افزایش آحاد مردم نسبت به ابعاد مختلف نماز از همه حیث است.

معاون فرهنگ، آموزش و پژوهش ستاد اقامه نماز‌ در مورد اماکن اقامه نماز در سطح کشور گفت: امروز با همت و عزم همگانی ۹۰۰ نمازخانه و مسجد بین‌راهی در کشور داریم، تمام راهدارخانه‌های ما از نمازخانه برخوردارند، در مدخل ورودی اکثر شهرها مسجد وجود دارد و در اکثر پارک‌ها نمازخانه یا مسجد قابل قبولی به چشم می‌خورد، در تمام پایانه‌ها، فرودگاه‌ها و ایستگاه‌های را‌ه‌آهن در سطح کشور نیز نمازخانه وجود دارد.

وی افزود: گاهی اوقات آسیب‌هایی در نمازخانه‌های بین راهی وجود دارد که از دلایل آسیب‌هایی که در نمازخانه‌های بین‌راهی موجود است، کثرت متولیان است و سبب شده تصمیم‌گیری واحدی وجود نداشته باشد و در نظر داریم جاهایی که رسیدگی نمی‌شود، به یک متولی محکمی واگذارشود.

معاون فرهنگی، آموزشی و پژوهشی ستاد اقامه نماز کشور در خصوص برگزاری نماز جماعت در مدارس گفت: بیش از ۱۶ هزار امام جماعت جوان و روحانی در سطح کشور در مدارس برای برپایی نماز جماعت فعالیت می‌کنند.

سید محمد عبداللهی در گناباد گفت: از دستاوردهای مهم ستاد اقامه نماز در این ۱۴ سال این است که بیشترین خدمتی که در جامعه برای نماز صورت گرفته در مورد نمازخانه مدارس بوده است.

وی ادامه داد: هم‌اینک در بیش ۵۰ درصد مدارس در سطح کشور نماز جماعت اقامه می‌شود و این از کارهای خوب ستاد اقامه نماز بوده که سبب ارتباط تنگاتنگ بین روحانیون و جوانان شده است.

عبداللهی افزود: امسال کارگاه‌های آموزشی مدرسان آموزش خانواده در سطح مدارس را داشتیم که حدود ۷۰ کارگاه در سطح کشور تشکیل شده و اثر غیرمستقیم آن به دانش‌آموزمی‌رسد و در عین حال ۷۰ نشست خانواده و بیش از ۴۰۰ نشست دانش‌آموزی در مورد نماز در کشور انجام شده است.

وی در مورد وضعیت نمازخانه‌های مدارس و دانشگاه‌ها گفت: علاوه بر بودجه خود آموزش و پرورش برای رسیدگی به مدارس بیش از ۸۰ درصد اعتبار ستاد اقامه نماز کشور نیز برای انجام کارها جذب آموزش و پرورش و مدارس می‌شود و ۷۰ درصد برنامه‌های ستاد نیز متوجه قشر دانش‌آموز و آموزش و پرورش است.

عبداللهی اضافه کرد: در گذشته فقط در پنج دانشگاه نمازخانه و مسجد داشتیم اما امروز در سطح دانشگاه‌های کشور دانشگاهی نداریم که نمازخانه نداشته باشند. معاون‌فرهنگ،‌آموزش‌وپژوه
ش‌ستاداقامه‌نمازکشور:
امسال کارگاه‌های آموزشی مدرسان آموزش خانواده در سطح مدارس را داشتیم که حدود ۷۰ کارگاه در سطح کشور تشکیل شده و اثر غیرمستقیم آن به دانش‌آموزمی‌رسد و در عین حال ۷۰ نشست خانواده و بیش از ۴۰۰ نشست دانش‌آموزی در مورد نماز در کشور انجام شده است

وی اظهار کرد: باتوجه به اینکه جامعه آماری دانشجو از نظرآماری محدود است و پایان‌نامه‌های دانشجویی برای کارهای فرهنگی نمی‌تواند جوابگو باشد، در عین حال با تعاملی که با وزارت ارشاد داریم از پایان‌نامه‌ها و کتاب‌هایی که در زمینه نماز باشند حمایت کرده و خود دانشگاه‌ها نیز در این راستا همکاری لازم را دارند.

عبداللهی در مورد دولتی بودن مساجد تصریح کرد: در عین حالی که مساجد نباید دولتی شوند ولی در نظام دینی دولت و مردم یکی هستند و به همین علت دولت باید بسترهایی فراهم کند که مردم مشتاقانه به سمت مسجد بیایند.

وی افزود: در نظام دینی نمی‌توانیم مردم و نظام را از یکدیگر تفکیک کنیم ولی کمک دولت به نمازخانه‌ها و مساجد به عنوان یک نکته تشویقی است.

عبداللهی اظهار کرد: در برنامه توسعه پنجم وزارت مسکن و شهرسازی به عنوان متولی اصلی شهرسازی مکلف شده مساجد را در نقشه‌های همه شهرک‌ها و مناطق مسکونی و ساختمان‌های عمومی مدنظر قرار دهد و متناسب با جمعیتی که ساکن خواهد شد و متناسب با معماری اسلامی مساجد را ببینند و ساخت و ساز را انجام دهند.

وی با بیان اینکه بر اساس مطالعاتی که انجام شده حداقل در شهر ها در هر سه کیلومتر جایگاهی برای نماز مردم پیش‌بینی می‌شود گفت: در جاده‌های بین‌راهی نیز در هر ۵۰ کیلومتری نمازخانه تعبیه شود.

عبداللهی در پایان وضعیت نماز و نمازخانه‌ها در گناباد را مطلوب و از بهترین‌ها دانست و افزود: برای این سطح مطلوبیت چند عامل وجود دارد که شامل باورمندی خود مردم نسبت به مسائل دینی، وحدت و همدلی بین مدیران شهر است، به نحوی که اداره‌ها فرهنگی شهر فعال عمل می‌کنند و انسجام کلی این برنامه‌ها با امام جمعه شهرستان است که به عنوان یک پدر ایفای نقش می‌کنند.

گفتمان دبیرستان شهید رجایی بیدخت 

گفتمان هنرستان خوارزمی  

گفتمان دبیرستان نمونه ملامظفر گناباد 

گفتمان دبیرستان شهید رجایی بیدخت  

دیدار با امام جمعه کاخک 

دیدار با امام جمعه گناباد 

گفتمان مجمع امور صنفی شهرستان گناباد

جمع خبرنگاران 

گفتمان دبیرستان نمونه ملامظفر 

روحانیون طرح مستقر و هجرت شهرستان گناباد