انتصاب سیاسی در آموزش و پرورش

دسته: خط دو خبری , دسته‌بندی نشده
۱۱ دیدگاه
پنجشنبه - ۹ خرداد ۱۳۸۷

بالاخره پس از ۲ سال اعتراض زیاد به عملکرد معاون اموزشی آموزش و پرورش گنابادو وجود نارضایتی شدید از عملکرد ایشان ، خبر استعفای آقای معاون باعث مسرت فراوان قاطبه مدیران مدارس وفرهنگیان گناباد گردید،اینکه ایشان استعفا نمودند یا وادار به استعفا گردیدند،خود مقوله ی خاصی است اما:
– اینکه در حال حاضر تمام مشکلات و سوء مدیریت های موجود در آموزش و پرورش گناباد را به گردن معاون قبلی آموزشی انداخته می اندازند و وی را مقصر تمامی مشکلات معرفی می نمایند،از اصل جوانمردی به دور است ، چرا که تا قبل از استعفا، مدیر محترم آموزش و پرورش با تمام وجود از ایشان دفاع می کرد و حتی سال گذشته نیز با استعفای ایشان موافقت ننمود اما بیکباره تمام کاسه کوزه ها بر سر وی شکسته می شود و …
– انتصاب معاون جدید از چند جهت قابل توجه می باشد :
۱- معاون جدید که قبلا در پست بازرسی آموزش و پرورش بوده،فردی است بسیار متدین و نیک امافاقد تجربه،پختگی ،جسارت لازم برای پست معاونت.
۲-ظاهراتوصیه های افراد خارج از مدیریت ،‌ایشان را در پذیرفتن مسئولیت متقاعد ساخته است.
۳-مدیریت محترماآموزش و پروش که در جریان انتخابات نتوانست موضع خود رامخفی نماید(به اعمال نفوذ زیاد فرماندار در ایشان)ظاهرا سعی نموده با این انتصاب ،بیعت خود را با نماینده محترم جدید اعلام دارد.
درخاتمه باید گفت : گرچه معاون جدید به زعم تعداد زیادی از مدیران ،از توانایی لازم برای این پست برخوردار نیست اماامیدواریم که ایشان بتواند در پست خود موفق باشدچراکه قربانی شدن نیروهای ارزشی در جهت منافع و مطامع سیاسی دیگران، بسیارنگران می باشد. والعاقبه للمتقین.


نوشته شده توسط:people - 520 مطلب
پرینت اشتراک گذاری در فیسبوک اشتراک گذاری در توییتر اشتراک گذاری در گوگل پلاس
بازدید: 767
برچسب ها:
دیدگاه ها
فرهنگی جمعه 10 خرداد 1387 - 1:07 ق.ظ پاسخ به دیدگاه

سلام.مشکل آموزش وپرورش با جابجایی مدیران حل نمی شود چه رسد به یک معاونت جزء.البته درشهرستان گناباد آب ازسرچشمه گل آلود است وسیاسی کاری وقومیت گرایی این اداره را با چالش جدی مواجه کرده است.نماینده جدید هنوز نیامده برای مدیریت اداره گناباد گزینه شهری شایعه می کنند.بیاییدملاک ها را قرآنی قرار دهیم ودین خودمان را به فرهنگ اداکنیم.

کربلایی جمعه 10 خرداد 1387 - 9:16 ق.ظ پاسخ به دیدگاه

سلام
ناقلا خیلی اطلاعات داری راستشو بگو دوست معاون قبلی هستی یا رفیق نماینده قبلی یا همراه افراد خارج از مدیریت یا . . . .
چشمها را باید شست جور دیگر باید دید .

فرهنگي1 جمعه 10 خرداد 1387 - 9:24 ق.ظ پاسخ به دیدگاه

بهتر است این انتصابات را سیاسی نه انگاریم آقای عبداله زاده قبلا استعفا داده بودند( مثل تمام وزیران آقای رئیس جمهور)
آقای کرامتی هم اگر معاون شده اند ،به خاطر این است که انسان متین ونجیبی هستند ،چون کسی حاضر نمی شود معاون آقای دری شود ،این سمت را قبول کرده اند.

ناشناس جمعه 10 خرداد 1387 - 10:26 ق.ظ پاسخ به دیدگاه

این از مسئول اداره فرهنک که نماینده انتصاب می کنه
بابا لا اقل دکتر مهدیزاده که نماینده هست
یکی بیاد تعریف کنه که شیخ مدنی در این شهر صاحب کدوم مقامه که برای \یام نور رئیس تعیین کنه؟

کربلایی دوشنبه 13 خرداد 1387 - 11:45 ق.ظ پاسخ به دیدگاه

از اینکه نظرات را حذف میکنید متاسفم .

نكته سنج چهارشنبه 15 خرداد 1387 - 6:03 ق.ظ پاسخ به دیدگاه

با سلام خدمت دوست نسل سومی ما
جمله شمارو دوباره مرور می کنیم:
” مگه میشه مدیری قوی باشه… ” دوست نسل سومی ، من جمله شمارو اینجوری کامل می کنم که ” مگه میشه … و به ضعف زیر مجموعش توجهی نکنه؟!!! ”
منظورم اینکه آب از سرچشمه گل آلوده دوست عزیز!!!
از قاطعیت خبری نیست متاسفانه.
تا این ملت خودشون دوست داشته باشن موش ازمایشگاهی باشن ، اوضاع همینه.
خلایق هر چه لایق ، وگرنه کیه که ندونه ازآموزش و پروش گناباد یک ” عروس بزک کرده ” درست کرده اند!!!

یک نسل سومی چهارشنبه 15 خرداد 1387 - 9:39 ق.ظ پاسخ به دیدگاه

بهتر است تفره نرویم ، مشکل آموزش و پرورش گناباد به اعتراف همه جناب مستطاب رئیس ضعیف یش حضرت آقای دری است. چرا غیر مستقیم به معاوناش گیر می دید.
مگه میشه مدیری قوی باشه اما معاوناش ضعیف باشند.
از فرماندار قاطع شهرمان می خواهیم فکری بحال مدیران ضعیف شهرستان ولو اگر بومی هم باشند بکنند، که خیانت یک مدیر بومی ضعیف به مراتب از یک مدیر غیر بومی ضعیف بیشتر است چون این یکی غیرت وعرق گنابادی را زیر سوال برده اما آن یکی فقط ذر حق منطقه ای به گستره تاریخ کم کاری!

ناشناس شنبه 18 خرداد 1387 - 1:25 ق.ظ پاسخ به دیدگاه

در جست و جوی منزلت
«معلمی شغل انبیاست»، «معلمی شغل نیست، عشق است»…
این کلمات قصاری است که سال های متمادی همواره نثار معلمان زحمتکش این دیار شده و آنها را در تعارفات صرف قرار داده است. اکنون که بیست و پنج سال از خدمتم در آموزش وپرورش می گذرد نمی دانم که گذشته ناهموار طی شده را با این همه حرف ها و پیام های زیبا چگونه می توان جمع کرد و چگونه باید این راه را برای آینده هموار کرد.
به نظر می آید که مشکلات معلمان از سایر مشکلات کشور جدا نیست و نمی توان آن را به صورت جزیره یی دید که هیچ ارتباطی با سایر سیاست های کلان کشور ندارد. اما آنچه من معلم را مایوس می کند این است که چرا با همه حرف های خوب و قشنگی که در مقام و منزلت شغلم می شنوم، روز به روز از منزلت، ارزش و بازدهی کارم کاسته می شود؟ چرا هیچ مقام مسوولی در این راستا عزم جزمی ندارد؟ مگر نه این است که روح فرهنگ عمومی جامعه از کالبد آموزش وپرورش نشأت می گیرد و سنگ بنای آن – به خصوص در دوران ابتدایی و راهنمایی- شکل می گیرد؟ چرا معلمان که پرورش دهنده این روح نیمه جان فرهنگ هستند، با دست های خالی و بدون پشتوانه مادی و معنوی و ابزارهای لازم رها شده اند؟ همکاران من، گاه در این عرصه فرهنگی دچار تاخت و تازهایی می شوند که سیاست بازان برای آنها رقم می زنند و در این وادی فرهنگی حیران و پریشان از آنند که بالاخره این راه به کجا ختم می شود و تا کی باید در عزا و عروسی تناول شوند؟،
در تحولات سال های اخیر و با رفت وآمدهای پی در پی و تجربه کردن ها و خطا کردن ها، شروع و ناتمام گذاشتن نظام ها و ساختارهای آموزشی همچون نظام جدید، نظام جدید جدید، سالی واحدی، مدرسه محوری، دانش آموزمحوری و… آن که دیده نشده و حقوقش پایمال شده همواره معلم بوده است و توانمندی هایی که با بی انگیزه کردن وی رو به افول رفته است. با تکیه بر تجربه می توان گفت آنچه بر آموزش وپرورش رفته و آفت هدر رفتن این نیروهای فرهیخته است، نظام مدیریتی است و مدیرانی که بدون کارشناسی و توانمندی بر مصدر این امور مهم و اساسی کشور تکیه کرده اند و نیروهایی که بعضاً به دلیل عدم احاطه کامل بر مجموعه زیر دست خود، با آنها مثل یک ابزار برخورد می شود که هر از گاهی اگر به مقام شامخ آنها تعرض کردند، می توان تغییرشان داد، خانه نشین شان کرد، از نمره ارزشیابی شان کم کرد. از طرفی دانش آموزان امروز از معلمان خود فاصله گرفته اند و نمی توان با نسل حاضر در دنیای ارتباطات سریع جهانی و عصر تکنولوژی، همان دید سنتی و برخوردهای بیست سال پیش را در پیش گرفت. این دانش آموزان از معلمان خود انتظارات بیشتری دارند که در چارچوب کتاب درسی و کلاس های بی روح ما نمی گنجد و این مستمعین، دیگر صاحب سخن خود در کلاس درس را سر ذوق نمی آورند چرا که صاحب سخنانی در پیرامون خود دارند که به مراتب از سیستم آموزشی ما جلوتر و فراگیرترند و با ابزارهای فسیل شده، ما به گرد پای آنها هم نمی توانیم برسیم. ما سال هاست که دو قدم جلو آمده ایم، ۱۰ قدم درجا زده ایم و نهایتاً چون قدم گذاشتن به جلو فراموشمان می شود ترجیح داده ایم که چهار قدم به عقب برداریم (به نام پافشاری بر اصول) غافل از اینکه آموزش وپرورش با این حجم گسترده، در حد یک مکتبخانه نیست که هر روز بتوان برای آن حکمی صادر کرد، امتحان کرد، هزینه داد و بعد دست از پا درازتر به جای اول بازگشت تا سلیقه یی دیگر بیاید و همه را از سر خط شروع کند. باید برای این عقب ماندگی فکری کرد، طرحی نو در انداخت که این درد بنیادین و مشترک جداجدا درمان نمی شود. باید به صورت فراگیر، امور کارشناسی شود و فارغ از جنجال های تبلیغاتی و سیاسی و تنش آفرین، افراد صاحب نظر و دلسوز برنامه یی را تدوین کنند که با چشم انداز توسعه ایران همسو بوده و با سیاست های کلی آن به صورت پیوسته و بدون وقفه در ارتباط باشد و آموزش وپرورش ما، راهی را در پیش گیرد که در شأن این ملت به خصوص معلمان و فرهیختگان آن باشد. این یک نیاز اساسی و ضروری است که می توان با فراخوان علمی این راه را آغاز کرد و به مرحله اجرا رساند و افرادی را در مصدر این وزارتخانه گمارد که دغدغه فرهنگ و پیشرفت این ملت را داشته باشند، نه صرفاً اندیشه سیاست ورزی و ماندن در راس امور برای خود و افراد همفکر خود. این تنها راهی است که به بازگشت منزلت از دست رفته معلم، منتهی می شود/

نكته سنج شنبه 18 خرداد 1387 - 6:34 ق.ظ پاسخ به دیدگاه

با تشکر از دوست عزیز ناشناس که کارشناسانه و دلسوزانه ،‌به برخی از مشکلات در عرصه آموزش و پرورش کشور اشاراتی داشتند ،‌ما هم ضمن قبول حرفهای این دوست عزیز، یاد آوری میکنیم که مدیریت آموزش و پرروش گناباد ،‌مصداق یکی از همان مدیران ناکارآمد و غیر توانمندی است که شما اشاره کردید،اما اوضاع اینبار خیلی آشفته تر و نابسامان تر است ،‌بچه های این مرزوبوم دارند ضرر می کنند،باید به فکر چاره ای بود…

چی بگم والا شنبه 18 خرداد 1387 - 8:00 ق.ظ پاسخ به دیدگاه

سلام خدمت تمامی دوستان
آقای نکته سنج چیه بد جوری میسوزی ؟
خدا شاهد نمیخواستم جواب تو رو بدم ولی واقعا بی انصاف که نه بی مروتی .
مرد حسابی اون از اون مزخرفات قبلیت اینم ازین .
لا اله الا الله ……………
نقد باید منصفانه باشه در هیچکدوم از نظرات جنابعالی نقد منضفانه مشاهده نمیشه . هر جا نظر دادی حرفهای بدون مدرک زدی .

فرهنگی. یکشنبه 19 خرداد 1387 - 12:32 ب.ظ پاسخ به دیدگاه

جناب آقای دری باز هم سلام
آیه ای است در قرآن که یافتن سوره وآیه ی آن رابه شما واگذار می کنم. «واذاخاطبهم الجاهلون قالوا سلاما» درمثنوی مولوی دفترسوم ص۴۱۸-۴۲۱ریاست طلب رابه روباهی تشبیه کرده است که باافتادن درخم رنگرزی ورنگین شدن خود راطاووس پنداشته وبه برتری جویی وبه فخر فروشی بر همنوعان خود پرداخته است:آن شغالی رفت اندرخم رنگ اندر آن خم کرد یک ساعت درنگ
پس برآمدپوستش رنگین شده که منم طاووس علیین شده
هان ای فرعون! ناموسی مکن توشغالی هیچ طاووسی نکن
زشتی ات پیداشدورسوایی ات سرنگون افتادی از بالایی ات
عزیز من ای کاش معلمی را با ریاست طلبی عوض نمی کردی وخودت را از رحمت خدا محروم نمی کردی وباز هم می گوییم دیر نشده اگرنصیحت ما را که گوش نکردی سخن رسول خدا را برایت یاداور شویم(بحار الانوار ج ۷۷ ص۱۴۹)باشد که موثر واقع شود:ریاست جز برای خدا واهل (واقعی) آن شایسته نیست.هرکس جز درجایگاهی که خدا برایش تعیین کرده قرارگیرد خداوند براوخشم گیرد وهرکس(مردم را)به سوی خویش بخواند وبگوید:من رییس شما هستم-درحالی که چنین نیست-خداوند به اونظر(رحمت)نمی افکند. والسلام علی من اتبع الهدی